什么样的阅读空间,可以让中学生乐在其中?
从学生的角度出发,空间应当如何设计?
豪镁君在设计紫金中学图书馆时,坚持“一个中心、两个基本点”的设计原则,打造丰富、饱满而有情感与张力的空间体验,让学子们享受图书馆的氛围。
不同年龄中学生的阅读行为和习惯都有差异。
在空间设计时,要从中学生的行为和心理出发考虑,了解各个年龄段不同层次的需求,包括他们的性格、兴趣以及习惯,运用色彩、灯光、陈列等综合设计。
豪镁团队在设计紫金中学图书馆时,主要从地域文化出发,探索当地学子们的兴趣爱好和阅读习惯。
紫金中学地处福建省龙岩市,当地最为出名的是星罗棋布的土楼,也是动画电影《大鱼海棠》中的主要场景。我们在图书馆中,用设计语言描绘出“大鱼海棠”的世界,让学子们与图书馆构建起愉快的视觉记忆,让他们爱上图书馆。
当我们俯视紫金中学图书馆,就可以发现户外活动中心是环形结构,休息座椅错落散布,手扶楼梯环形向上,如同双环圆土楼——怀远楼一样,借楼梯实现挡风隔音。独立户外舞台,方便学校在此举办主题文化活动。
活动中心的圆形座椅,如同散布在水池中的鹅卵石,又如同棋盘上的黑白棋子,给人无限想象。
色彩在中学图书馆设计中占据非常重要的板块。
通过视觉上的变化引起他们的阅读兴趣,最终引导他们回归阅读学习,是中学图书馆色彩运用的核心。
紫金中学图书馆中,通过高饱和度的蓝色、黄色的柱子与柔和的白、木两色形成强烈对比,给予学子们充满活力的视觉感受。
区域导视同样采用高饱和度的色彩,让学子们可以轻易捕捉到标识。趣味化、简洁化的标识设计,让他们在理解标识的基础上,还能激发兴趣吸引他们的目光。
不同区域的软装上也细致考量色彩、材质的搭配,通过多样化的组合增加空间灵动性。
图书馆中,光感的营造是很重要的部分。
紫金中学图书馆中,保留大面积的玻璃墙面,打造自然采光为主,人工照明为辅的照明系统,保护学子们的视力,减缓他们的视觉疲劳。
玻璃墙面上,以紫金中学校长题词及名人名言作为装饰,既有校园书香氛围,又能增加空间的趣味性,让人不自觉地沿着墙面走,还能避免师生们撞到玻璃。
软装设计中,主要选用照度均匀、光线柔和的灯具,通过暖色光源一点点提高空间的视觉温度,烘托整体阅读氛围。
豪镁设计期待与您携手,共同探索图书馆更多可能。
◎豪镁集团
(紫金中学图书馆)
项目名称:紫金中学图书馆
项目类型:学校图书馆
项目规模:㎡
全案设计:豪镁集团
服务内容:室内设计/软装设计/灯光设计
业态类型:图书/文具/咖啡/演讲/文化沙龙/儿童/体育/文创/精品/培训
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